为进一步推进学校素质教育工程，创建和谐校园，培养学生自强自立的生存意识，艰苦奋斗的进取意识，团结协作的群体意识，无私奉献的服务意识。在实践中锻炼能力，长才干作贡献。为此，根据上级通知精神，结合学校实际，特制订本活动计划。
一、时间形式
活动主要集中在七月至八月进行，活动采取学校统一组织、各班级自己组队及个人志愿服务三种形式。
二、教育主题
1、开展“我与文明同行”公德礼仪教育活动，增强学生的公德礼仪意识，提高市民的公德礼仪水准。
2、开展环保教育活动，增强学生的环保意识，为净化、美化、绿化家乡出一份力。
3、开展爱国主义教育活动，组织学生参加纪念长征胜利80周年系列纪念活动，缅怀革命先辈光辉业绩，继承长征精神。激励青少年奋发成才，加强学生的民族精神教育。
4、开展法制安全宣传教育活动，结合青少年读书教育活动，开展“珍爱生命”法制安全宣传教育活动，增强学生的防水防电防火防毒、交通安全意识及法制意识。
5、开展“我为爸妈做早餐”的体验教育活动，增强学生热爱劳动，孝敬父母的意识。
6、开展青年志愿者活动，组织学生到福利院、敬老院、低保户等开展送温暖活动，增强学生的服务意识和奉献精神。
三、活动要求
1、各班要围绕“教育主题”开展教育实践活动，成立1-2支特色小组（有名称、有计划、有具体内容、有活动记录、有总结），开展主题特色实践活动，下学期初把材料、照片（文字说明）交学校参加评比。
2、开展技能训练，培养动手能力。要求学生参与制作手抄报，内容为①文明礼仪②爱国守信③廉政教育④勤俭节约。版面为8K大小，报纸上必须写明班级、作者姓名。开学后各班上交四个内容各一份。
3、认真开展“五个一”活动，即读一本好书 ，写一篇读后感，参观一次爱国教育基地，参加一次科技实践活动，写一篇科普小论文或制作一件小发明、小创造作品。开学后每班上交读后感2篇、科普小论文2篇及1~2件小发明、小创造作品，参与学校评奖.
4、积极参加“社区教育”活动。每班学生在7月15日向所在地街道、社区、村委报到，按时参加暑期社区活动，听从社区工作人员的指挥，开学初各班级汇报活动情况，对在暑假中能踊跃参加社区德育活动且成绩显著者，学校给予表扬和奖励。
5、要求各班主任假期结束后，收齐《暑期社区教育实践活动记录表》，及时上交学校。
四、注意事项：
1、每次活动都要精心准备，组织严密，必须注意安全，做到万无一失。
2、活动要注意材料的积累，开学后上交学校。
昆山市张浦中学
2016年7月1日